lunes, octubre 28

Bitácora no.15

TEMA: Una charla antes de concluir el semestre
 
 
OBJETIVO: Retroalimentar los temas para autoevaluar mis conocimientos.

DESARROLLO:



1. Pasa lista la profesora para después continuar con la clase, mientras el grupo se acomoda como un semicírculo.
 

2. RETROALIMENTACION: La maestra nos comenta como le está yendo en su diplomado, por motivo de este nos informa que necesitamos organizarnos en la forma de la evaluación en el tercer parcial.
-Organización
-Diálogo
-Resultado
¿Cuál es la atención que le ponemos a la carrera día con día?
Fue la pregunta hecha por nuestra docente.

3. Se menciona el documental visto, “una historia de amor: el capitalismo”
Que al momento tenemos ser mar críticos con la realidad:
-Qué aprendí
-De que me doy cuenta
-Cómo lo aplico

 
 

4. La maestra nos pregunta como aprendemos hoy en día a analizar un libro, un documental, un video y entre otros tipos de fuentes de información. Menciona que esta información siempre se caracteriza por los siguientes puntos:
-¿En qué pates se divide? (antecedentes)
-Desarrollo
-Personajes implicados
-Reflexión, conclusión o discusión

5. La maestra nos menciona que para la siguiente clase quiere que retomemos los casos antes investigados.
*Escoger un caso nuevamente por equipo
*6 min de discusión como máximo
*Material de apoyo para la exposición del caso en la siguiente clase.

6. Plática profunda con la docente respecto con:
-La honestidad
-Decisiones

7. ¿Qué aprendimos hoy? Fue la siguiente pregunta con la cual se dirigió la maestra hacia nosotros. Poco a poco cada alumno fue contando en frente del grupo, que hemos aprendido de la clase y en clase hasta ese momento.

8. La maestra nos invita a utilizar las herramientas dadas por la institución en su biblioteca virtual.

9. Se concluye la clase.
 
REFLEXION: La maestra nos hace ver que tenemos el apoyo de ella como docente y como vocación, el camino de la sabiduría es duro pero al final es fructuoso. Sabiendo hacernos las preguntas correctas obtendremos las respuestas.
 

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